为提高青年教师的选聘质量并加速青年教师的培养提高，根据学校《新进教师聘用管理实施办法（暂行）》（校人发【2014】382号）文件精神，结合学院学科发展及人才队伍建设实际，特制定本办法。
一、选聘条件
1.符合校人发【2014】382号文件规定的基本条件；
2.国外知名高校及科研院所，或者国内985、211工程大学及重点科研院所，或者国家级重点学科、实验室及学科排名前五的高校和科研院所博士毕业或者从事1年以上博士后研究；
3.教育背景中必须有一个阶段具有园艺专业学习经历；
4.本校申请留校人员必须具有半年以上国外研修经历。校外应聘人员具有半年以上国外研修经历者优先考虑；
5.从同一单位选聘的人数原则上不能超过当年选聘人数的一半；
6.同等条件下优先选聘国外知名大学或科研院所博士学位获得者。
二、选聘程序
1.学院党政联席会根据学科发展及人才队伍、团队建设情况确定当年招聘计划。
2.学院成立师资选聘小组，组长由院长担任，成员由学院教授委员会成员、党委书记，以及拟配备青年教师的团队负责人或者引进人才组成，职责主要是对申请人员的教学、科研能力及发展潜力进行考察评议。
3.学院党政联席会对师资选聘小组评议结果进行审定，确定选聘人选并提出任期岗位职责及考核要求。
三、考核要求
新进青年教师原则上首个聘期内主要开展基础研究工作，聘期内要求获批国家自然科学基金1项，本人以第一作者或者通讯作者、我校为第一或者通讯作者单位发表SCI论文2篇或影响因子3以上SCI论文1篇。同时完成学院分配的教学任务及其他任务。
四、管理规定
1.新进青年教师必须纳入研究团队，学院将按照重点发展领域、人员紧缺领域、实质性优秀团队、高层次引进人才，以及学院确定的后备人才确定配备对象。学院鼓励各团队积极引进高层次人才，引进1名高层次人才，配备1名新进青年教师。
2.各团队要为青年教师发展创造良好的工作条件和环境，为新进的每名青年教师制定切实可行的培养方案，加快青年教师的脱颖而出。对基础研究条件暂时不具备的团队，由学院指定指导教师进行培养，培养3年并通过考核后再安排进团队。
3.新进青年教师入职后要求当年必须进入学院博士后流动站。
4.新进青年教师要按照学院对专业实践的要求，积极参加专业实践环节，并把基础研究与解决生产问题结合起来，突出产业问题导向的研究特色。
5.学院在青年教师报到后为每人配备电脑1台，提供办公条件。通过“五联系”工作制度，为每名新进青年教师配备1名联系院领导，加强对青年教师的指导并及时解决遇到的困难和问题。
