“立德树人”是高等教育根本任务,也是学院“十三五”发展规划核心任务,为全面加强本科教育工作,不断提高人才培养质量,持续提升学院社会声誉,学院决定2016年将“加强本科教育工作”。为了扎实有序推进本科教育工作,特制定本方案。
一、总体思路
“加强本科教育工作”以“立德树人”为办学根本任务,以提升人才培养质量为目标,以增强学生全面成人成才为核心,以解决本科教育工作突出问题为切入点,以优良学风建设和师资队伍建设为抓手,构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制和氛围。
二、重点任务
(一)落实“立德树人”根本任务,确立人才培养中心地位
1.凝聚思想共识。统一思想,凝聚共识是改革的前提,没有认识上的统一就不能有效形成工作合力。为此,学院将组织师生开展大讨论,深入分析近年来学院在本科教育工作中存在的思想认识问题和突出管理问题,以及高等教育内涵式发展与高考招生制度改革对本科教育带来的严峻挑战,增强大家的紧迫感和使命感,并广泛征求广大师生对本科教育工作的意见和建议。学院将在上半年组织召开一次教学工作研讨会,同时在上半年、下半年分别组织召开一次师生面对面活动,广泛听取广大学生对本科教育工作的建议和需求。
2.加强工作研讨。学院全年专题研究教学工作不少于2次,并逐步形成制度;严格规范系上活动,建立系工作例会制度,要求每月召开1次工作例会,其中研讨教学为主要内容之一。
(二)实施人才培养质量工程,守牢教学工作生命线
1.实施名师计划。一是全面发挥各级教学名师的示范引领作用,开展名师课堂观摩、名师一对一指导等工作,同时围绕教学名师组建教学团队,切实发挥教学名师传帮带作用;二是以青年教师教学能力提升为重点,通过配备教学指导教师、开展教学能力培训、精心组织院内青年教师讲课比赛,以及组织校内外教学观摩等工作,做好教学名师的培育,重点做好青年教师讲课比赛组织工作,通过讲课比赛活动,带动课堂教学水平的提升。
2.创新人才培养模式。一是按照拔尖创新人才的培养目标,实施园艺专业“卓越人才班”,从二年级园艺专业本科生中遴选优秀学生组建虚拟班,为每名学生配备指导教师,并提供创新项目经费支持,同时单独开设相关前沿课程,建立退出机制,实行动态管理;二是进一步实施好设施农业科学与工程专业国家“卓越农林复合型人才培养计划”项目。
3.加强创新创业教育。一是开展大学生创新创业训练。依托园艺国家实验教学示范中心、学科公共平台,自设15-20项创新训练项目和创业训练项目,加强项目执行过程管理,提升项目完成质量。二是实施大学生学科竞赛。举办园艺作物品种识别与知识技能竞赛、蔬菜与花卉栽培能手竞赛、茶叶品鉴竞赛、休闲农庄设计竞赛,提高大学生创新创业水平。三是加大本科生海内外访学力度。在做好大学生赴澳大利亚阿德莱德大学、台湾屏东科技大学访学基础上力争实施1项2+2国外访学项目,暑期聘请国外至少1名优秀教师系统讲授专业课程1门。四是开设创新创业相关课程,以及举办创新创业论坛和系列讲座,并建立创新创业基地1-3个。
(三)改进教学工作薄弱环节,提高教学工作整体水平
1.加大课程建设力度。一是制定课程质量标准,更新实验内容,实现理论与实验的紧密结合;二是改革课程设置,面向分类培养,构建模块化课程群,并建设全英文课程1门,6-8门视频公开课或网络资源共享课,同时积极参与慕课和微课建设,实现课程在线教育。
2.组织规划教材编写。精心筹划,建立激励措施,有针对性组织实施好《蔬菜栽培学总论》、《蔬菜栽培学各论》、《设施农业环境工程学》等规划教材的编写工作,积极组织申报国家“十三五”规划教材。
3.做好教学成果奖前期培育工作。组织召开教学成果奖申报经验交流研讨会,选取有潜质的教学研究项目进行重点培育,为申请省级和国家级教学成果奖做好储备。
4.提升大学生科技创新水平。建立激励机制,鼓励教师担任大学生科技创新项目指导教师;园艺国家实验教学示范中心、学科公共平台向学生全面开放,开设仪器操作技能培训课程,提高本科生实验技能和动手能力;加大奖励力度,鼓励本科生发表高水平研究论文或其它高水平研究成果,积极参加科技创新竞赛。
(四)实施教风和学风质量工程,大力培育优良教风和学风
1.出台《关于加强教风建设的实施意见》,进一步加大教风建设力度,通过督导听课、院领导听课、学生评教、毕业论文和试卷检查、教学档案评比等活动,客观公正地评价教师的教学投入和教学水平,形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨、从严执教”的良好教学风气。
2.出台《进一步加强学风建设实施意见》,明确学风建设的要求和目标任务,积极构建优良学风保障体系,加强对优良学风建设的督导。
3.加强大学生学业生涯规划引导,引导大学生进行自我认知,树立明晰的学业目标和职业理想,激发学生的学习动力。
4.加强大学生就业指导工作,建立多元化的就业工作体系,提高从事专业工作的比例,不断提升就业质量。
5.通过网站、QQ群、微信等多种途径大力营造学风建设良好氛围,树立身边榜样,发挥典型示范作用。
(五)探索多元化人才培养模式,构建协同育人工作机制
1.建设“TALK空间”。出台《“TALK空间”工作实施方案》,汇聚优秀在校师生、杰出校友、知名企业家等优质教育资源,做好“TALK”空间建设,满足学生成长成才的多元化需求,促进大学生综合能力的提升。
2.成立“家校联盟”。出台《“家校联盟”的实施意见》,组建园艺学院“家校联盟”,搭建学生家长之间、家长与学院之间沟通交流平台。让学生家长最终成为学生工作的建言者、支持者与参与者,成为学院的对外宣传员。
3.举办“园艺文化艺术节”。开展园艺产品介绍、品评与推介、茶艺展示等活动,提升大学生人文修养和专业技能,加强专业思想教育。
4.创建社会实践品牌。充分发挥学科优势,利用好各类试验示范站(基地),提升大学生对专业、行业的了解与认同,做到学以致用。
5.加强“宿舍阵地”文化建设。把学生宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所,营造宿舍互助、共同进步的学习氛围。
6.加强院企共赢合作。争取社会各界对学院人才培养工作的支持,同时与相关企业保持密切联系和人才培养互动,征求人才培养的意见和建议,完善培养体系,使就业学生的培养更符合企业用人实际。
三、保障措施
(一)组织保障
1.加强活动的组织领导。学院成立“加强本科教育工作”活动领导小组,由院长、书记任组长,教学副院长和副书记为副组长。领导小组办公室设在教学办,主要职责是负责活动的实施、督查和统筹协调。
2.做好活动的任务落实。领导小组办公室将活动任务分解,并责任到人。院属各相关部门根据工作任务制定具体的实施方案,明确具体措施、活动进度和标准要求,有序推进。
3.加强活动的过程督办。领导小组办公室根据总体安排,定期督查相关工作,并及时向牵头领导和领导小组汇报情况。工作推进过程中存在问题的,要及时与相关领导沟通、协调解决。
4.加强活动的宣传报道。要充分利用学院网站加强对活动开展情况的宣传,营造活动氛围,树立正面典型,充分发挥榜样示范作用。
(二)激励措施
出台《园艺学院本科教学奖励办法》,对在本科教学工作中做出突出贡献的教职工表彰奖励,重点奖励教授为本科生授课,并在津贴分配、职称晋升、岗位聘任、优秀评选等方面予以倾斜。通过政策引导和制度保障,规范本科教育管理工作,增强广大教职工对本科教育工作的热情和投入。
四、进度安排
1. 3月上旬,活动动员;
2. 4月上旬,完成人才培养质量工程等系列文件,以及学风建设意见;
3. 7月上旬,进展情况中期检查;
4. 12月底,活动总结。
五、任务分解表
工作任务分解表见下页。
园艺学院“加强本科教育工作”任务分解表
序号 |
工作项目和内容 |
牵头领导 |
责任人 |
时间进度 |
---|---|---|---|---|
1 |
本科教育工作年动员会 |
马锋旺 |
李春梅 |
3月 |
2 |
组织实施大学生学科竞赛项目3-4项 |
王西平 |
弋顺超 |
3-10月 |
3 |
落实教研讨论月例会活动,开展教学方法研讨 |
马锋旺 |
系主任 |
3-12月 |
4 |
实施卓越农林复合型人才培养计划,创新人才培养模式 |
邹志荣 王西平 |
胡晓辉 弋顺超 |
3-12月 |
5 |
制定《“TALK空间”工作实施方案》 |
唐海波 |
王淑娟 |
4月 |
6 |
制定《“家校联盟”的实施意见》 |
唐海波 |
王淑娟 |
4月 |
7 |
组织实施大学生创新创业项目,设立项目15-20项 |
王西平 |
薛新科 |
4-5月 |
8 |
遴选教学成果奖前期培育项目2-3个 |
王西平 |
弋顺超 |
4-5月 |
9 |
制定《园艺专业卓越人才班实施办法》并组织实施 |
王西平 |
弋顺超 |
4-6月 |
10 |
组织实施大学生海外访学项目 |
王西平 |
薛新科 |
4-12月 |
11 |
举办园艺文化艺术节活动 |
唐海波 |
刘婧 |
4-10月 |
12 |
教学名师授课观摩和青年教师讲课比赛 |
王西平 |
弋顺超 |
4-11月 |
13 |
举办大学生创新创业论坛讲座3-4次 |
王西平 唐海波 |
弋顺超 王佳 |
4-12月 |
14 |
完成1门全英文课程建设,6-8门慕课或微课 |
王西平 |
薛新科 |
4-12月 |
15 |
制定《园艺学院本科教学奖励办法》 |
王西平 |
弋顺超 |
7月 |
16 |
召开教学工作研讨会 |
王西平 |
李春梅 弋顺超 |
6-7月 |
17 |
专题研究教学工作会议2次 |
马锋旺 |
李春梅 |
每半年1次 |
18 |
师生面对面交流活动 |
王西平 唐海波 |
弋顺超 王佳 |
每半年1次 |
19 |
制定《进一步加强学风建设实施意见》 |
唐海波 |
王佳 |
7月 |
20 |
制定《关于加强教风建设的实施意见》 |
王西平 |
弋顺超 |
7月 |
21 |
建立大学生创新创业基地1-2个 |
王西平 |
弋顺超 |
10月 |
22 |
组织实施好申报国家“十三五”规划教材 |
王西平 |
杨绒会 |
10月 |
23 |
教学档案、教学日历、教学大纲、课件展示和评比 |
王西平 |
杨绒会 |
11月 |
24 |
组织实施“宿舍阵地”文化建设活动 |
唐海波 |
胡广翰 |
11月 |