各学生班：
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表重要回信精神，引导学生以强农兴农为己任，努力成长为知农爱农新型人才，不断强化学生践行“博学善思 躬行致知”优良学风的思想自觉和行动自觉，积极推动我校优良校风和学风建设，学校决定开展 2021-2022 学年优良学风示范班验收和 2022-2023 学年优良学风示范班建设工作，现将有关事项通知如下：
一、优良学风示范班验收
优良学风示范班验收以“树优良学风，创优秀班级”为主旨，体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想，以验收促建设、以建设促学习，在全校本科生中营造“比学赶帮，相互促进，共同提高”的浓厚学习氛围。
（一）验收范围
本次验收范围为我院 2019 级、2020 级、2021 级普通全日制本科学生班。
（二）工作进程
1. 11月3日，班级自评。各班主任、学生代表对照目标计划书内容逐项检查验收，并认真填写验收意见；各班主任要指导学生班按照优良学风班示范班评估标准（附件1），收集整理材料（文字、图片等），积极开展自评工作，并形成班级自评总结材料（含自评总述、各项指标得分情况、班级成员学生成绩汇总、各类获奖汇总、四六级通过情况汇总、组织或参加各项活动的记录等内容）。提交材料参考附件4。
2. 11月4日，学院评估。学院通过座谈会、材料评比等形式，开展有关验收工作；并按照优良学风示范班评估标准（附件 1），计算每班具体得分，填写班级评估得分汇总表（附件2）。
3. 学校验收。学校成立验收工作组，对各学院评估情况和结果进行审核认定，形成最终验收结果。
二、优良学风示范班建设
（一）建设对象
我院 2020级、2021级、2022 级普通全日制本科学生班。
（二）工作进程
1. 填写目标计划书：2022年11月6日前
班主任指导所在学生班全面梳理班级学风状况，找准存在的突出问题和薄弱环节，并认真分析问题与薄弱环节产生的原因，制定出科学合理的奋斗目标及分步实施计划，填写《优良学风示范班建设目标计划书》（附件3）。
2. 中期检查：2023年3月
辅导员、班主任深入学生班级，对照班级优良学风示范班建设目标计划内容逐项进行检查，详细掌握各学生班目标任务的完成情况，对查出的突出问题提出切实可行的解决措施并限期整改；对学期任务未达标的班级，班主任要指导学生班认真查找原因，及时进行纠偏，制定具体整改方案，加强薄弱环节建设，鼓励学生树立信心，迎头赶上。
3. 学年验收：2023年9月
各学院要根据学生班优良学风示范班建设目标计划，对所有学生班级进行验收，全面总结分析优良学风示范班建设情况，对取得显著成效的班级进行经验总结，对成效一般的班级开展原因分析，确保优良学风示范班建设工作取得实效。
三、工作要求
1.对于优良学风示范班验收中成绩不达标的班级，班主任要帮助学生班查找原因，制定出具体的整改方案，加强薄弱环节的建设，鼓励学生树立信心、迎头赶上。
2.请2019级、2020级、2021级各班主任、学生班积极开展各项验收工作，于11月4日晚18：00前将班级自评总结材料（附件4电子版即可）交至各年级辅导员助理处。
3.各年级辅导员、班主任要充分利用主题班会及党、团组织生活会等形式，易班网、微博、微信公众平台等渠道积极宣传优良学风示范班建设的重要意义，积极动员各学生班做好优良学风示范班的建设工作。
4.请2020级、2021级、2022级各学生班填写《优良学风示范班建设目标计划书》（附件3），一式三份，一份各班留存，另两份于: 11 月6日晚18:00前报送至各年级辅导员助理处。
附件：
1.优良学风示范班评估标准
2.班级评估得分汇总表
3.优良学风示范班建设目标计划书
4.优良学风示范班支撑材料模板
